Gironde

Mission d'AMO pour la désignation d'un groupement de conception-réalisation pour la rénovation et l'extension de la salle de spectacles du Krakatoa à Mérignac.

Étude de programmation et d'AMO pour la restructuration de l'Hôtel de Ville de Canéjan.

Étude d'opportunité et de faisabilité concernant la réhabilitation du Moulin de Poustagnacq et la création du pôle culurel de la Maison des Arts.

Étude de programmation muséographique et scénographique du Musée National des Douanes de Bordeaux.

Programmation et AMO pour la création du pôle culturel de la Maison des Arts à Mérignac.

Faisabilité, programmation et AMO pour la réhabilitation et la restructuration de l’ancien presbytère de Latresne en pôle de pratiques artistiques avec la création d’une extension contemporaine.

Mission de programmation et d'AMO pour la restructuration du groupe scolaire Oscar Auriac à Mérignac.

Étude de programmation pour l'aménagement des écoles du centre-bourg de Sadirac.

Muséographie pour la valorisation du Cimetière des Oubliés, inscrit MH, à Cadillac : définition des contenus et des dispositifs scénographiques présentés dans la maison du fossoyeur et l'espace cour (3 panneaux).

Étude de faisabilité et de programmation pour la création d'un équipement culturel inclusif.

Étude de faisabilité, programmation et AMO pour la réorganisation et la réaffectation des bâtiments du site du Graoux : projet de relocalisation de la Maison du Parc Naturel Régional et aménagement d’un pôle de formation environnemental pour des publics diversifiés.

Mission de programmation en vue de la réhabilitation et la mise en activité du site de l'ancienne gare de La Sauve Majeure afin de redynamiser le site et créer un ensemble de nouvelles offres à destination des touristes mais aussi des habitants du territoire.

Étude de faisabilité pour la réorganisation du groupe scolaire de Rions en vue du réaménagement de l’école, de ses accès et de ses abords.

Étude de restructuration et de programmation pour la réorganisation et l’aménagement de l’école, de ses accès et de ses abords, d’une manière globale en cohérence avec les besoins identifiés, dans une vision à moyen et long terme, et en adéquation avec les moyens financiers mobilisables.

Étude de définition, faisabilité et programmation pour la création d’un espace pédagogique abordant de façon transversale des problématiques diverses autour d’un thème central : promotion et préservation du patrimoine naturel et archéologique.